Jeg har undervist mange forskellige mennesker fra flygtninge, handikappede og unge på forskellige ungdomsuddannelser til universitetsstuderende og professionelle i virksomheder i engelsk – spansk – dansk som 2. sprog samt i yoga og meditation.

Uddannelse

  • Cand.mag. i spansk og engelsk
  • Voksenunderviser og gymnasiepædagogikum
  • Yoga- og meditationslærer

Kurser indenfor

  • IT og læring
  • Didaktisk design og synlig læring
  • Anerkendende samtale
  • Projektudvikling og fundraising
  • Iværksætteri og virksomhedsøkonomi

Erfaring med IT – superbruger

  • Microsoft Office
  • Læringsplatforme: Moodle, Lectio, Blackboard, Teams, LearnCube
  • Web: WordPress og Umbraco: struktur og redigering af indhold

Optaget af empowerment

Jeg har altid været optaget af de muligheder IT-værktøjer giver for at differentiere undervisningen, motivere eleverne/ kursisterne og give dem ejerskab og ansvar for egen læring og et klarere overblik over hvor de er og hvad de skal gøre for at komme videre.

Foruden pædagogisk IT er jeg specielt interesseret i elevaktiverende undervisningsformer. Det handler om empowerment og ansvar for egen læring – og om at nå elever, som ikke motiveres af en mere traditionel undervisning.

Erfaring med e-læring

Jeg har min egen Moodle-læringsportal https://sprogcafe.dk til min freelance-undervisning, hvad enten den foregår fysisk eller over video-link.

I min seneste fastansættelse har jeg – udover undervisning – haft ansvar for pædagogisk IT, udmøntning af læringsmål, udvikling af online-undervisning og digitalt undervisningsmateriale, for struktur og indhold i Microsoft Teams – for videndeling – herunder respektfuld og tålmodig 😉 hjælp, vejledning og undervisning af kolleger.

Personlige egenskaber

  • Åben og nysgerrig – brænder efter at være med til at skabe positiv forandring
  • Selvstændig, kreativ og initiativrig med sans for de store linjer og hvor udviklingsmulighederne er
  • Arbejder roligt og effektivt – bevarer overblikket og finder frem til praktiske løsninger
  • Strukturerer arbejdet med balance mellem planlægning og spontant tilpasning til situationen
  • Systematisk, analyserende og en god formidler, både skriftligt og mundtligt
  • Har nemt ved at omstille til nye forhold, opgaver, arbejdsformer og personer